La serie Guías de laboratorio es
el resultado de la experiencia del grupo de trabajo en didáctica de las
ciencias, que junto con sus asesores, han considerado que los contenidos
impartidos en los espacios de trabajo se deben complementar con una línea de
textos cuyo objetivo es el desarrollo práctico de las teorías y conceptos en el
ámbito pedagógico. Por ello, el fundamento no es otro que la didáctica, entendida
como la puesta en escena del saber hacer y del saber ser, a través de la
construcción por parte de los estudiantes del conocimiento científico.